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Veranstaltungsdaten

Schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern
aus neuen Blickwinkeln betrachten. Das Basissinn-Konzept®
Fortbil​dner: Andreas Heimer
Veranstaltungs-Nr.: 2506P0301

Inhalt/Beschreibung

Gelingende Inklusion im Kontext Schule benötigt sowohl das Wissen um
Besonderheiten spezifischer Behinderungsarten als auch den neugierigen
Blick auf jedes einzelne Kind.
Der geschulte Blick auf Wahrnehmungsbesonderheiten​ ist dabei ein
bewährter Ansatz für die Entwicklung einer inklusiven Haltung und inklusiver
Handlungsweisen​.
Verständnis und Nachvollziehbarkeit für kindliche Verhaltensweisen wirken
entlastend und ermutigend, sie sind lebensnah und machen kreativ. Ein
Fundus an gezielten Lösungsideen kann aufgebaut werden - samt Förderung
Lernimpulsen für jeden Schüler/jede Schülerin.

Das Seminar beinhaltet zunächst theoretische Hintergründe von
Wahrnehmungsprozessen (=Sensorische Integration). Diese Theorie wird
verknüpft mit Über- und Unterempfindlichkeiten (und in der Folge
Reizvermeidung und Reizsuche) bezüglich unserer drei Basissinne: Das
Taktile System, Das Vestibuläre System, Die Tiefensensibilität.
Heraus​fordernde, schwierige, auch (den Unterricht) störende
Verhaltensweisen werden in dieser Hinsicht analysiert.
Ausgangspunkt dafür sind jene schwierigen, rätselhaften kindlichen
Verhaltensweise​n, welche die Teilnehmenden aus ihrem Arbeitsalltag
beschreiben.​ Handlungsideen und Umgangsmöglichkeiten werden im
Prozess gemeinsam entwickelt.
Währenddessen begleitet uns eine entscheidende, praxisnahe Frage: Wie
können individuelle Bedarfe inklusiv beschulter Kinder mit den Bedarfen der
Gesamtklasse abgestimmt werden. Sprich: Wieviel Sonderrolle darf’s denn
sein?

Schwerpunkte/Rubrik:Prävention, Intervention, Beratung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Prävention Intervention Beratung
Zielgruppen:
  • Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF, Alle Lehrkräfte, Sonderpädagogen
Schularten:
  • Grundschule, Sonderschule / Förderschule, Stadtteilschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Maike von Behr, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Andreas Heimer, Physiotherapeut, Trainer für Sensorische Integration, Behinderungsarten und Inklusion

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Dieses Seminar findet am Fr. 10.10.2025 von 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr und am Sa. 11.10.2025 von 9:00 Uhr bis 13:00 Uhr statt.

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2506P0301 - 10.10.2025 - 11.10.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern aus neuen Blickwinkeln betrachten. Das Basissinn-Konzept® Fortbil​dner: Andreas Heimer


Termin

10.10.2025 09:00 Uhr bis 11.10.2025 13:00 Uhr

Dauer: 12 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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