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Veranstaltungsdaten

Geschichtsunterricht mit Haltung – Der Bertini-Preis als Impulsgeber I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2514X0301

Inhalt/Beschreibung

Wie kann der Geschichtsunterricht junge Menschen ermutigen, sich mit Zivilcourage gegen Ausgrenzung und Diskriminierung einzusetzen? In diesem Seminar zeigen wir, wie der Bertini-Preis als Projektanlass genutzt werden kann, um historische Lernprozesse mit Gegenwartsbezügen zu verbinden. Im Fokus stehen projektorientiertes Arbeiten, die Verbindung von Fachunterricht und Demokratiepädagogik sowie Beispiele gelungener Schüler:innenprojekte. Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe, die Geschichte lebendig, forschend und engagiert unterrichten möchten.

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Geschichte, Politik
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte, Alle Lehrkräfte, Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF
Schularten:
  • Stadtteilschule, Gymnasium
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Dr. Melanie Henne, Goethe-Gymnasium
Dozenten:Christoph Berens, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung* Dr. Melanie Henne, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:ACHTUNG: DIe Veranstaltung wird auf den 23.06.2026 verschoben!

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Untergruppen

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2514X0301 - 02.12.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Geschichtsunterricht mit Haltung – Der Bertini-Preis als Impulsgeber I Präsenz


Termin

02.12.2025
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 18.11.2025

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Keine Anmeldung möglich, die Veranstaltung fällt aus.

Anlagen

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Kooperationspartner

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