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Veranstaltungsdaten

LiV/LiAPQ-Modul digitale Kompetenzen: LMS/ moodle/ hybrides Arbeiten I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2415M5004

Inhalt/Beschreibung

In diesen Workshops lernen Sie Grundfunktionen digitaler Angebote und Werkzeuge kennen und erhalten einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten in Lehr-Lernprozessen.

Dabei​​ geht es weniger um die Vermittlung von Technikwissen, sondern vor allem um die Potenziale für die Unterrichtsentwicklung, insbesondere im Hinblick auf die Einbindung weiterer digitaler Werkzeuge, Materialien und Endgeräte.

Schwerpunkte/Rubrik:Digitale Medien

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Medienbildung
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
Schularten:
  • Berufliche Schule, Gymnasium, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundschule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Helge Tiedemann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Leonardo Quintero, Elisabeth-Lange-Schule

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:In diesen Workshops lernen Sie Grundfunktionen digitaler Angebote und Werkzeuge kennen und erhalten einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten in Lehr-Lernprozessen.
Dabei geht es vor allem um die Potenziale für die Unterrichtsentwicklung, insbesondere im Hinblick auf die Einbindung weiterer digitaler Werkzeuge, Materialien und Endgeräte und weniger um die Vermittlung von Technikwissen.

Hybrides Arbeiten mit Lern-Management-Systemen (am Beispiel des LMS)
Digitalisierung, Vernetzung und Automatisierung verändern das Lernen und unsere Zusammenarbeit unter Kolleg:innen. Eine große Chance dabei ist, trotz räumlicher Distanz und zeitlichem Versatz zusammenarbeiten.
In diesem LIA-Modul erlernen Sie Grundzüge der didaktischen Verwendung eines Lernmanagement-Systems (wir benutzen das LMS.lernen.hamburg, andere Systeme sind aber auch denkbar), sodass Sie später mit Ihren Schüler:innen sowohl in Präsenz als auch im Distanzunterricht gemeinsam lernen können.

Teil 1: DIDAKTISCHE VORÜBERLEGUNGEN
Distanz und Präsenz - wie setze ich alle Phasen gewinnbringend ein?
Welche Aktivitäten sind in Präsenz- und Distanzphasen sinnvoll?
Wie gehe ich damit um, dass nicht jeder ein digitales Endgerät besitzt?

Teil 2: UNTERRICHTSPLANUNG
Wie gestalte die Lernaktivitäten der Schüler:innen in einem Kurs im LMS?
Folgende Aktivitäten sehen wir uns genauer an: Aufgaben, Lernlandkarte, Board, Glossar, Wiki, Studierendenordner, H5P Tests, Fortschrittsliste und Only-Office.

Teil 3: KNOW HOW und REFLEXION
Wie kann ich mit anderen Kolleg:innen in einem LMS Kurs zusammenarbeiten?
Welche typischen Fehler und Tücken kann ich vermeiden?
Wie können wir gegenseitig aus unseren Fehlern lernen?

Diese Fortbildung ist nur für LiV/LiAPQ.
Weblink: https://li.hamburg.de/fort​​bildung/themen-aufgabenge​b​iete/medienpaedagogik

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Untergruppen

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Termin

24.04.2024
15:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 10.04.2024

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

Keine Anmeldung möglich, die Veranstaltung fällt aus.

Anlagen

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Kooperationspartner

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