-

Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
Weitere Informationen

🛡️Digitale Tools/Apps

Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
Weitere Informationen

♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
Weitere Informationen

Veranstaltungsdaten

„Wirksam sein durch Klarheit in der Rolle“ I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2524N1001

Inhalt/Beschreibung

Mind. drei Jahre an der Schule

Zielgruppe: Lehrkräfte mit ersten Leitungsaufgaben an Schule, Lehrkräfte, die erste Leitungsaufgaben wie Fachleitung, Teamleitung,
Fortbildungsv​erantwortung u. a. übernehmen, treten nicht selten in Fettnäpfchen: Ihre Aufgabenbeschreibung ist unklar, die Akzeptanz im Kollegium fraglich, die Erwartungshaltungen von allen groß. Das Seminar bietet die Gelegenheit, die neue Arbeitssituation zu klären.
Ziele:
- Die neue (Leitungs-) Rolle verstehen und Rollenklarheit herstellen
- Die neue Aufgabe als Teil des Systems Schule verstehen
- Handlungsschritte planen
Inhalte:
- Anforderungsprofil und Aufgabenbeschreibung für die neue Tätigkeit beleuchten
- Die neue Leitungsaufgabe vor dem Hintergrund des Systems der jeweiligen Schule analysieren: Wie passt sie in Struktur, Kultur, Abläufe - und was muss evt. geändert werden?
- Was kann die Lehrkraft selbst tun, um die Arbeitsbedingungen in der neuen Tätigkeit zu verbessern?

Methoden: Input, Bestandsaufnahme, Kollegialer Austausch, Beratung

Schwerpunkte/Rubrik:Führungskräfte

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Christiane von Schachtmeyer, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Sandra Bentz, Ganztagsgrundschule Sternschanze* Florian Flemming, Gymnasium Bondenwald

Veranstaltung drucken

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Alle Veranstaltungen

2524N1001 - 03.04.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

„Wirksam sein durch Klarheit in der Rolle“ I Präsenz

2524N1002 - 07.10.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

„Wirksam sein durch Klarheit in der Rolle“ I Online


Termin

03.04.2025
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 27.03.2025

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.