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Veranstaltungshinweise

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§ GPR Hinweise

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Veranstaltungsdaten

Digitale Medien im Lektüreunterricht (SEK I + II) I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2411G2301

Inhalt/Beschreibung

Digitale Medien eröffnen attraktive und zahlreiche Möglichkeiten der Interaktion und Visualisierung im Unterricht. Sie steigern zudem spürbar die Lernbereitschaft der Schüler/innen durch die Anknüpfung an deren Lebenswelt. Doch beim Einsatz von digitalen Tools gilt weiterhin: Content matters.

Ein wichtiger Content-Bereich im Fremdsprachenunterricht ist die Entwicklung
der Lesekompetenz und damit einhergehend die Behandlung von Literatur. Wie lassen sich digitale Medien sinnvoll und mit übersichtlichem Aufwand in den Literaturunterricht integrieren?
In dieser Fortbildung erfahren Sie,
• wie die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts mit der Digitalität verbunden werden kann
• wie der Mehrwert digitaler Medien mithilfe des SAMR-Modells zu ermitteln ist
• inwiefern sich besonders literarische Texte für den Einsatz digitaler Medien eignen
• wie digitale Medien konkret und gewinnbringend bei der Erarbeitung einer Lektüre eingebunden werden können.

Der Vortrag bietet theoretische Grundlagen, vielfältige Anregungen sowie direkt einsetzbare Unterrichtsideen für einen zeitgemäßen und digitalen Lektüreunterricht.

Schwerpunkte/Rubrik:Digitalisierung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Englisch
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Stadtteilschule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Hendrik Stammermann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Elke Lehmann

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Hinweise für die Teilnehmenden:
Die Verwendung eines Zweitgerätes (Smartphone oder Tablet) für die praktische Anwendung ist empfehlenswert aber kein Muss.
Zusatzinformationen:Digitale Medien eröffnen attraktive und zahlreiche Möglichkeiten der Interaktion und Visualisierung im Unterricht. Sie steigern zudem spürbar die Lernbereitschaft der Schüler/innen durch die Anknüpfung an deren Lebenswelt. Doch beim Einsatz von digitalen Tools gilt weiterhin: Content matters.

Ein wichtiger Content-Bereich im Fremdsprachenunterricht ist die Entwicklung
der Lesekompetenz und damit einhergehend die Behandlung von Literatur. Wie lassen sich digitale Medien sinnvoll und mit übersichtlichem Aufwand in den Literaturunterricht integrieren?
In dieser Fortbildung erfahren Sie,
• wie die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts mit der Digitalität verbunden werden kann
• wie der Mehrwert digitaler Medien mithilfe des SAMR-Modells zu ermitteln ist
• inwiefern sich besonders literarische Texte für den Einsatz digitaler Medien eignen
• wie digitale Medien konkret und gewinnbringend bei der Erarbeitung einer Lektüre eingebunden werden können.

Der Vortrag bietet theoretische Grundlagen, vielfältige Anregungen sowie direkt einsetzbare Unterrichtsideen für einen zeitgemäßen und digitalen Lektüreunterricht.

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Untergruppen

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2411G2301 - 26.11.2024 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Digitale Medien im Lektüreunterricht (SEK I + II) I Online


Termin

26.11.2024
16:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 2 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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