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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

Diversitätssensibilisierun​g für FLY-Mentorinnen | Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2511Y0403
Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache, Demokratiepädagogik, Sprachförderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule mit Vorschule, Grundschule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Iris Güldenpfennig, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung* Abdul Kilictas, IKM-Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation* Lena Marleaux, IKM-Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Inhaltliches Ziel soll eine kritische Reflexion der eigenen Sozialisierung und Haltung sein – hin zu einem echten Verständnis von Inklusion. Mögliche Ängste und Barrieren der Lehrkräfte im Kontakt mit den Eltern/Familien ihrer Schüler*innen sollen gesehen, verstanden und überwunden werden.
Dazu ist ein ganztägiger Auftakt und nach einigen Wochen in der eigenen FLY-Praxis ein Treffen zur Reflektion geplant. Der Termin für das Reflexionstreffen wird bei der VA bekannt gegeben.
Dieses Angebot gilt für eine maximale Anzahl von 20 Teilnehmenden und wird wegen der sensiblen Thematik von zwei Referent*innen durchgeführt.

Hinweis: Aufgrund der begrenzten Kapazitäten richtet sich dieses Angebot zunächst ausschließlich an FLY-Mentorinnen und FLY-Mentoren.

Referentin und Referent des IKM: Lena Marleaux und Abdul Kilictas

Alle Veranstaltungen


2511Y0403 - 18.01.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Diversitätssensibilisierun​g für FLY-Mentorinnen | Präsenz

2511Y0401 - 21.06.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

„Und deine Familie so?!“ – Workshop zur Auseinandersetzung mit der eigenen Familienprägung I Präsenz

2511Y0402 - 21.06.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

„Das System Familie“ – eine Welt für sich?! Grundlagenseminar | Präsenz


Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Termin

18.01.2025
10:00 bis 17:00 Uhr


Dauer: 7 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI die wichtigen Hinweise des GPR zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: li.hamburg.de/veranstaltungen

Kooperationspartner

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