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Veranstaltungsdaten

Schülerinnen und Schüler mit speziellem Pflegebedarf in der Schule sicher begleiten
Veranstaltungs-Nr.: 2506P1901

Inhalt/Beschreibung

In diesem Seminar geht um die professionelle Begleitung von Schülerinnen und Schüler mit speziellen pflegerischen Bedarfen in der Schule. Der Begriff Pflege hat eine weit umfassende Bedeutung. Allgemein gesagt sind damit alle Maßnahmen und Handlungen gemeint, die zum Wohlbefinden und zur Gesundheit eines Schülers beitragen. Pflege beinhaltet nicht nur die rein körperliche Versorgung, sondern schließt auch die seelische Betreuung und Begleitung eines pflegebedürftigen Kindes/Jugendlichen mit ein. Im Focus steht dabei, dass das hilfebedürftige Kind oder der Jugendliche sein Schulleben so selbstbestimmt und selbstständig wie möglich gestaltet kann. Folgende Themen werden in diesem Seminar bearbeitet:
1. Pflegerische Handlungen in der Schule und ihre Grenzen. Anhand von Fallbeispielen erarbeiten Sie sich Lösungswege und Unterstützungsmöglichkeite​n, welche die Pflegeversicherung und der Einsatz von ambulanten Pflegediensten bieten.
2. Sondenernährung: Umgang und Funktion der perkutane endoskopischen Gastrostomie (PEG). Sie lernen unterschiedliche Systeme kennen und wie man sie fachgerecht benutzt. Was ist zu tun, wenn die Sonde mal nicht funktioniert.
3. Harn-und Stuhlinkontinenz: Die Vielfalt und Besonderheiten der Ausscheidungsstörungen oder Inkontinenz werden vorgestellt und erläutert welche professionelle Unterstützung hier erforderlich ist. Eine weitere Frage der wir nachgehen ist: Wie wir dem Recht auf Intimsphäre und gendergerechte Versorgung im Schulalltag gerecht werden können?
4. Umgang und Vorschriften der Medikamentenvergabe. Einzelne spezielle Medikamente (z.B.: Antiepileptika, ADHS, Schmerzmittel) werden detaillierter vorgestellt.
Bringen Sie bitte aus Ihrem Alltag Situationen/Erfahrungen mit, in denen es Unsicherheiten gibt oder gab. Diese Praxisbeispiele werden wir gemeinsam reflektieren und Lösungswege aufzeigen.
Ziel des Seminares ist mehr Handlungssicherheit im Umgang mit SchülerInnen die einen speziellen pflegerischen Bedarf haben zu bekommen.

Der zweite Online Termin (3 Std.) steht zur Reflektion und für weitere Fragen zur Verfügung.

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Prävention Intervention Beratung
Zielgruppen:
  • Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF, Alle Lehrkräfte, Erzieher und Sozialpädagogen
Schularten:
  • Grundschule, Stadtteilschule, Sonderschule / Förderschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Maike von Behr, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Thomas Schnahs, Dipl.-Biol., Kinderkrankenpfleger, Pflegedienstleitung, Pädiatrische Palliativ Care

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Dieses Seminar umfasst zwei Termine. Der Mi. 09.04.25 findet in Präsenz statt. Von 9:00 bis 17:00 Uhr (8 Std.) und der zweite Termin am Do. 07.05.25 ist Online von 16:00 bis 19:00 Uhr (3 Std.). Der Link wird rechtzeitig per Mail versendet.
Zusatzinformationen:Dieses Seminar umfasst zwei Termine. Der 09.04.25 findet in Präsenz statt. Von 9:00 bis 17:00 Uhr (8 Std.) und der zweite Termin ist Online von 16:00 bis 19:00 Uhr (3 Std.).

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2506P1901 - 09.04.2025 - 07.05.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Schülerinnen und Schüler mit speziellem Pflegebedarf in der Schule sicher begleiten


Termin

09.04.2025 09:00 Uhr bis 07.05.2025 19:00 Uhr

Dauer: 11 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Keine Anmeldung möglich, die Veranstaltung fällt aus.

Anlagen

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Kooperationspartner

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