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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

Plaisir de lire – Lektürevorschläge für die Mittelstufe I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2511F0601

Inhalt/Beschreibung

Wie kann man neben der Lehrbucharbeit in der Mittelstufe die Schülerinnen und Schüler dazu motivieren, authentische Texte zu lesen? In dieser Veranstaltung werden eine Reihe spannender und interessanter frankophoner Lektüren für die Mittelstufe vorgestellt. Dabei werden methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz im Französischunterricht vorgestellt.

Schwerpunkte/Rubrik:Unterrichtsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Französisch
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium, Sekundarstufe I, Stadtteilschule
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Hendrik Stammermann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Steffen Obeling* Monika Gruber, Gymnasium Othmarschen

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Wie kann man neben der Lehrbucharbeit in der Mittelstufe die Schülerinnen und Schüler dazu motivieren, authentische Texte zu lesen? In dieser Veranstaltung werden eine Reihe spannender und interessanter frankophoner Lektüren für die Mittelstufe vorgestellt. Dabei werden methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz im Französischunterricht vorgestellt.

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2511F0601 - 29.04.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Plaisir de lire – Lektürevorschläge für die Mittelstufe I Online


Untergruppen

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Termin

29.04.2025
16:00 bis 17:30 Uhr


Dauer: 1,5 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

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Anlagen

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Informationen des GPR

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Kooperationspartner

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