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Veranstaltungsdaten

Förderung natürlicher Sprechakte (generisches Lernen nach Hallet) | online
Veranstaltungs-Nr.: 2511G1201

Inhalt/Beschreibung

Das Ziel des Englischunterrichts ist der Fähigkeitserwerb, in bestimmten kommunikativen Kontexten die jeweils angemessenen sprachlichen Handlungen zu vollziehen. Dabei ist das Automatisieren von sprachlichen Handlungen, von sogenannten Sprechakten, essenziell. Vor dieser Herausforderung steht der Englischunterricht in Hamburg nunmehr vor dem Hintergrund der neuen Bildungs- und Rahmenpläne.
Der Workshop „Förderung natürlicher Sprechakte: generisches Lernen nach Wolfgang Hallet“ bietet einen konkreten Zugang zu natürlichen Sprechakten. Wir werden uns mit konkreten Beispielen sprachlicher Interaktion beschäftigen, gemeinsam Übereinkünfte und Regeln formulieren und somit klare Strukturen für mündliche Diskurse entwickeln. Auf dieser Grundlage erlernen SchülerInnen, dass Gespräche nach für sich ersichtlichen Regeln aufgebaut sind und bestimmten (kulturellen) Konventionen folgen. Durch die Bewusstmachung dieser Strukturen und genügend sprachliches (Anschauungs-) Material soll mithilfe des generischen Lernens die Sprechfertigkeit und -Fähigkeit der SchülerInnen nachhaltig gefördert werden.

Schwerpunkte/Rubrik:Sonstige

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Englisch
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium, Sekundarstufe I, Stadtteilschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Hendrik Stammermann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Christine Harms, Elbschule Bildungszentrum Hören und Kommunikation* Tobias Trutz, Max-Schmeling-Stadtteilsch​ule

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Das Ziel des Englischunterrichts ist der Fähigkeitserwerb, in bestimmten kommunikativen Kontexten die jeweils angemessenen sprachlichen Handlungen zu vollziehen. Dabei ist das Automatisieren von sprachlichen Handlungen, von sogenannten Sprechakten, essenziell. Vor dieser Herausforderung steht der Englischunterricht in Hamburg nunmehr vor dem Hintergrund der neuen Bildungs- und Rahmenpläne.
Der Workshop „Förderung natürlicher Sprechakte: generisches Lernen nach Wolfgang Hallet“ bietet einen konkreten Zugang zu natürlichen Sprechakten. Wir werden uns mit konkreten Beispielen sprachlicher Interaktion beschäftigen, gemeinsam Übereinkünfte und Regeln formulieren und somit klare Strukturen für mündliche Diskurse entwickeln. Auf dieser Grundlage erlernen SchülerInnen, dass Gespräche nach für sich ersichtlichen Regeln aufgebaut sind und bestimmten (kulturellen) Konventionen folgen. Durch die Bewusstmachung dieser Strukturen und genügend sprachliches (Anschauungs-) Material soll mithilfe des generischen Lernens die Sprechfertigkeit und -Fähigkeit der SchülerInnen nachhaltig gefördert werden.

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2511G1201 - 05.06.2025 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Förderung natürlicher Sprechakte (generisches Lernen nach Hallet) | online


Untergruppen

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Termin

05.06.2025
16:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 2 Stunden

Veranstaltungsort

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Anmeldung

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Anlagen

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