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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

KI - Funktionsweise, Grundlagen und Anwendung I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2515S4101

Inhalt/Beschreibung

Künstliche Intelligenz ist derzeit in aller Munde. Wir greifen das Medienphänomen KI und dessen Bedeutung für Schule und Unterricht in verschiedensten Veranstaltungen auf und beleuchten es unter folgenden Aspekten:
1. Technologie (informatisches Grundwissen, wie eine KI programmiert /gefüttert wird)
2. Gesellschaft (wie wird KI eingesetzt und welche Rolle spielt KI)
3. Kompetenzen des 21. Jahrhunderts (wie muss in Schule darauf reagiert werden, wo spielt KI im Fachunterricht eine Rolle)
4. Anwendung (wie kann ich mir als Lehrkraft meinen Alltag mir KI-Tools erleichtern)

Schwerpunkte/Rubrik:Digitale Medien

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Medienpädagogik
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Berufliche Schule, Grundschule, Gymnasium, Stadtteilschule mit gymnasialer Oberstufe, Ausbildung
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Helge Tiedemann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Benjamin Flohr

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Online-Veranstaltung werden über das Videosystem 'BigBlueButton​' im LMS.Lernen.Hamburg durchgeführt. Eine Teilnahme ist auch ohne einen eigenen Account möglich. Nutzen Sie hierzu die Möglichkeit, als Gast das LMS.Lernen.Hamburg zu betreten. Der Einwahllink wird Ihnen rechtzeitig vor der Veranstaltung in der Einladung übermittelt.
Zusatzinformationen:
Diese Fortbildung befasst sich mit dem Thema Künstliche Intelligenz (KI) und zielt darauf ab, ein grundlegendes technisches Verständnis der Funktionsweise von KI zu vermitteln. Die Teilnehmenden lernen dabei sowohl die Chancen als auch die Risiken des Einsatzes von KI-Werkzeugen kennen. In praktischen Beispielen werden verschiedene Einsatzszenarien von KI vorgestellt, die in der Unterrichtsvorbereitung und bei der Erstellung KI-basierter Aufgabenformate verwendet werden können.
Für die Veranstaltung brauchen Sie keine Accounts zu KI-Tools (bspw. ChatGPT oder Claude), für eigene Testzwecke kann dies jedoch nützlich sein.







Weblink: https://li.hamburg.de/fort​​bildung/themen-aufgabenge​b​iete/medienpaedagogik

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2515S4101 - 03.04.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

KI - Funktionsweise, Grundlagen und Anwendung I Online


Untergruppen

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Termin

03.04.2025
16:00 bis 17:30 Uhr

Dauer: 1,5 Stunden
Anmeldeschluss: 27.03.2025

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI die wichtigen Hinweise des GPR zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: li.hamburg.de/veranstaltungen

Kooperationspartner

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