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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
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♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

Sprachlich schwächere Lernende und DaZ-Lernende beim Lesen (nicht nur) im Deutschunterricht (SEK) unterstützen I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2511J0201

Inhalt/Beschreibung

Die additive und interative Sprachförderung umfasst folgende Bereiche: die Förderung der Lesekompetenz, die Festigung der grammatischen Strukturen und die Schreibkompetenz. In der Veranstaltung erfahren Sie die Möglichkeiten der Diagnostik und ihre Umsetzung für die jeweiligen Kompetenzschwerpunkte. Es soll auch der Frage nachgegangen werden, wie die Förderangebote organisiert werden könnten und welche Fördermaterialien zu empfehlen sind.

Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache, Deutsch, Sprachförderung
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Erzieher, Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF, Sprachlernberaterinnen / Sprachlernberater
Schularten:
  • Gymnasium, Stadtteilschule, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Patricia Reimers, Stadtteilschule Bergedorf

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Lesen ist ein großes Wunder!
Das Erlernen dieser Schlüsselkompetenz funktioniert allerdings nicht von selbst. Das flüssige Lesen ist Vorrausetzung für die weiteren Bildungschancen unserer Schülerinnen und Schüler. In diesem Seminar werden Grundlagen, Übungen und erfolgreiche Lernmethoden vorgestellt, die aufzeigen wie das Wunder des Lesens im gemeinschaftlichen Übungsrahmen erfolgen kann.

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Untergruppen

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2511J0201 - 06.05.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Sprachlich schwächere Lernende und DaZ-Lernende beim Lesen (nicht nur) im Deutschunterricht (SEK) unterstützen I Präsenz


Termin

06.05.2025
15:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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