Veranstaltungsdaten

Jahresbegleitung 1
3. Thema: Texte schreiben

Veranstaltungs-Nr.: 2611D0201

Inhalt/Beschreibung

Die Jahresbegleitung besteht aus fünf Seminaren, die sich jeweils einem Kompetenzbereich des Deutschunterrichts und den verbindlichen Inhalten des neuen Rahmenplans Deutsch Grundschule widmen. Neben einem Input zu fachdidaktischen Grundlagen werden auch viele praktische Beispiele zur Erprobung im Unterricht vorgestellt. Der Austausch darüber - und über Ihre aktuellen Fragen- ist ein fester Bestandteil der Seminare. Daher empfehlen wir die Teilnahme an allen Terminen der Reihe.

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Deutsch
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte, Fachleitungen
Schularten:
  • Grundschule mit Vorschule, Grundschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Hendrik Stammermann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Claudia Baark, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:In diesem dritten Teil der Seminarreihe geht es um didaktische Grundlagen des Kompetenzbereichs „Texte schreiben“, die verbindlichen Inhalte des neuen Rahmenplans Deutsch Grundschule und um praktische Anregungen zur Umsetzung in Ihrem Unterricht. Außerdem erhalten Sie die Gelegenheit, sich mit Kolleginnen und Kollegen über aktuelle Fragen zu Ihrem Deutschunterricht auszutauschen. Empfohlen wird die Teilnahme an allen fünf Terminen der Seminarreihe.

Untergruppen

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2611D0201 - 20.01.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Jahresbegleitung 1 3. Thema: Texte schreiben


Termin

20.01.2026
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Kooperationspartner

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