Integration des LMS Moodle in die Bildungsgangs-/Schulstruktur
Veranstaltungs-Nr.: 2523L0801
Inhalt/Beschreibung
Seit Mai 2020 ist Moodle das offizielle Learning-Management-System (LMS) des HIBB. Schulen können fortan das System nutzen, um Lernende in hybriden Lernformen zu unterrichten. Entscheidet sich eine Schule für das LMS, gehen mit dieser Entscheidung viele technische, didaktische und organisatorische Fragen einher.
Diese könnten beispielhaft wie folgt aussehen:
• Wie können wir das LMS in bestehende Unterrichtskonzepte integrieren?
• Wie könnten neue Unterrichtskonzepte in hybriden Unterrichtssettings gestaltet werden?
• Welche Möglichkeiten bietet Moodle im Kontext des individualisierten Unterrichts?
• Wie schaffen wir es, dass Lehrende das System nutzen?
• Welche Kursstruktur bietet sich an?
• Welche Funktionen (Messenger, E-Mail,…) wollen wir nutzen?
Wir bieten Ihnen zu diesen und anderen Fragen im Kontext von Moodle Beratung an. Dabei unterstützen wir vorzugsweise Abteilungsleitungen und Projekt-Gruppen.
Mögliche Arbeitsformen könnten dabei sein:
• Inputphasen zum Thema
• Moderation von z. B. Projektgruppentreffen, einer Auftaktveranstaltung und/oder einer Konferenz zum Thema
• Gemeinsamer Entwurf eines Projektplans und Begleitung des Projekts in seiner Erarbeitungs-, Umsetzungs- und Reflexionsphase
Inhalte können beispielsweise sein
• Potenziale des LMS Moodle aufzeigen
• Integration von Moodle in die Schulstruktur
• Interne Fortbildungskonzepte für Lehrende im Umgang mit Moodle
• Lehrende für die Arbeit mit Moodle motivieren
• Sinnvolle Lernsettings mit Moodle im individualisierten Unterricht
• Überarbeitung bestehender Unterrichtskonzepte unter Berücksichtigung von Moodle
• Moodle für die digitale Schulkommunikation/-organisation nutzen
Möglicher Umfang bzw. Settings
• Beratungstermine (jeweils ca. 1 - 2 Stunden)
• Begleitung einer Projektgruppe
• Begleitend dazu schulgenaue Seminare
Termine erfolgen nach Bedarf und Absprache
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| Schwerpunkte/Rubrik: | Sonstige |
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