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Veranstaltungsdaten

Lernende benötigen Lern-Werkzeuge: Lernstrategien fördern
Veranstaltungs-Nr.: 2523L1601

Inhalt/Beschreibung

Unterricht zielt darauf ab, eine Passung zwischen Lernenden und Lerngegenstand zu ermöglichen. Eine wesentliche Voraussetzung hierfür ist, dass die Lernenden einen Fundus an Lernstrategien besitzen. Sie benötigen Lern-Werkzeuge, um sich z. B. mit Lesestrategie-Methoden Texte effektiv zu erschließen. Nur so ist es ihnen langfristig möglich, ihre Lernprozesse selbst zu planen, durchzuführen, zu überwachen und zu bewerten. Insofern stellen Lernstrategien eine notwendige Bedingung für einen lernwirksamen (individualisierten und Lernfeld-) Unterricht dar. Wie dies im Unterricht ermöglicht werden kann und welche Stolpersteine bei der Lernstrategie-Förderung auftreten können, ist Ziel des Seminars.

Schwerpunkte/Rubrik:Lernförderung

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:
  • Lehrkräfte berufsbildende Schulen
Schularten:
  • Berufliche Schule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:SchiLf - schulinterne Lehrkräftefortbildung
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Kuckella, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Kontaktinformationen

Dr. Dietmar Tredop, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen, Hamburg, E-Mail dienstlich: dietmar.tredop@li.hamburg.​de


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Untergruppen

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2523L1601 - Abrufangebot 2025 - anfragende Schule - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Lernende benötigen Lern-Werkzeuge: Lernstrategien fördern


Termin

Abrufangebot 2025

Dauer: 0 Stunden

Veranstaltungsort

anfragende Schule

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Anlagen

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Kooperationspartner

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