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Veranstaltungsdaten

Einen individualisierten Unterricht gestalten - jenseits niveauloser Lernprozesse
Veranstaltungs-Nr.: 2523L1701

Inhalt/Beschreibung

Ein individualisierter Unterricht zielt darauf ab, eine Passung zwischen Lernenden und Lerngegenstand zu ermöglichen. Lernprozesse sind daher nicht auf einem Niveau, d. h. niveaulos, zu gestalten. Um dies im Unterricht erfolgreich umzusetzen, sind den Lernenden unterschiedliche Handlungsspielräume zu eröffnen (z. B. im Hinblick auf das Lernniveau oder Lerntempo). Problem hierbei ist, dass die damit einhergehende Herausforderung für einige Lernende überfordernd sein kann. Daher sind flankierend formale und inhaltliche Maßnahmen zur Strukturierung/ Begleitung des Lernens notwendig. Unterstützt werden kann dies durch digitale Werkzeuge.
Insofern kann es nur unterschiedliche Formen individualisierten Unterrichts geben. Welche Form der Individualisierung gewählt wird, hängt zudem von weiteren eher „organisatorischen“ Faktoren ab (z. B. Ausmaß der bei den Lernenden vorhandenen Lernstrategien sowie Vorhandensein eines schulinternen Curriculums).

Schwerpunkte/Rubrik:Unterrichtsentwicklung

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:
  • Lehrkräfte berufsbildende Schulen
Schularten:
  • Berufliche Schule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:SchiLf - schulinterne Lehrkräftefortbildung
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Kuckella, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Kontaktinformationen

Dr. Dietmar Tredop, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen, Hamburg, E-Mail dienstlich: dietmar.tredop@li.hamburg.​de


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2523L1701 - Abrufangebot 2025 - anfragende Schule - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Einen individualisierten Unterricht gestalten - jenseits niveauloser Lernprozesse


Termin

Abrufangebot 2025

Dauer: 0 Stunden

Veranstaltungsort

anfragende Schule

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Anlagen

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Kooperationspartner

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