Navigation

Veranstaltungsdaten

Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern begleiten
Veranstaltungs-Nr.: 2523L2301

Inhalt/Beschreibung

Lernwirksame Unterrichtsarrangements erfordern von den Lehrerinnen und Lehrern die Kompetenz, durchgängig Lernreflexion im Unterricht zu verankern und darauf aufbauend lernbegleitende Gespräche mit den Schülerinnen und Schülern zu führen. Im Rahmen von Lernbegleitungsgesprächen können der individuelle Lernfortschritt betrachtet und durch gezielte Rückmeldungen das Lernen unterstützt werden. Die individuellen Kompetenzen entwickeln sich, indem die Schülerinnen und Schüler ihre Lernziele formulieren und ihren Lernprozess selbst gestalten. Einen der lernwirksamsten Einflussfaktoren stellen die Rückmeldungen, die in Form von Feedback auf verschiedenen Ebenen und zu verschiedenen Zeitpunkten gegeben werden können, dar. Für die Rückmeldungen kann das Potenzial von Moodle, z. B. mit audiobasierter Rückmeldung zur Aufgabe oder dem Forum, genutzt werden.

Ziel dieses Seminars ist es, sich damit auseinanderzusetzen, wie die Anforderungen an die Lehrkraft in der Rolle der Lernbegleitung sind und wie der Lernweg mit Rückmeldungen unterstützt und die Verantwortungsübernahme seitens der Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt gefördert werden können.

Ziele:
Die Teilnehmenden tauschen sich zu ihren Ideen und Erfahrungen zu Lernbegleitung und Rückmeldungen aus.
Die Teilnehmenden kennen die verschiedenen Feedback-Ebenen (Aufgabe, Lernprozess, Selbststeuerung) und Zeitpunkte des Feedbacks (Feed back, Feed up, Feed forward).
Die Teilnehmenden erweitern ihr Repertoire an Möglichkeiten, Lernende mit Rückmeldungen bei ihrem Lernprozess, u. a. auch mit Moodle, zu unterstützen.
Die Teilnehmenden erarbeiten Möglichkeiten, wie Rückmeldungen durch Lernende und Lehrende eingebunden werden können.
Die Teilnehmenden entwickeln Ideen und Ansätze für die Begleitung der Lernprozesse in ihren Lerngruppen.

Metho​dik:
-​​ Inputphasen
- Erarbeitungsphasen
- Reflexionsphasen

Umfang: ca. 9 Stunden

Termin: nach Absprache

Anzahl der Teilnehmenden: mindestens 12

Schwerpunkte/Rubrik:Unterrichtsentwicklung

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:
  • Lehrkräfte berufsbildende Schulen
Schularten:
  • Berufliche Schule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:SchiLf - schulinterne Lehrkräftefortbildung
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Kuckella, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Kontaktinformationen

Dr. Dietmar Tredop, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen, Hamburg, E-Mail dienstlich: dietmar.tredop@li.hamburg.​de


Veranstaltung drucken

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Alle Veranstaltungen

2523L2301 - Abrufangebot 2025 - anfragende Schule - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern begleiten


Termin

Abrufangebot 2025

Dauer: 0 Stunden

Veranstaltungsort

anfragende Schule

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.