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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

Vorstellung des Hamburger Sprachförderkonzeptes: Aufgaben der SLB | Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2511P7002

Inhalt/Beschreibung

Im Rahmen des Hamburger Sprachförderkonzepts bietet das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung im Schuljahr 2025/2026 wieder eine Weiterbildung zur Sprachlernberaterin und zum Sprachlernberater (SLB) an.
Die Aufgabenbeschreibung der SLB liegt der Ausschreibung, der allen Schulen zugeschickt wurde bei. Das Hamburger Sprachförderkonzept sieht vor, dass jede Schule, ob Grundschule, oder weiterführende Schule, eine Sprachlernberatung hat.
Die Tätigkeit der SLB an allgemeinbildenden Schulen ist die Grundlage für die Inhalte der Qualifizierung, die Ihnen auf den folgenden Seiten vorgestellt werden.
Den Sprachlernberaterinnen und -Sprachlernberatern kommt eine Schlüsselfunktion bei der Umsetzung des Hamburger Sprachkonzepts zu. Sie sind schulinterne Entwickler und Vermittler, Beraterinnen und Berater, Unterstützer und Manager der Sprachförderung ihrer Schule. Sie sind zuständig dafür, dass die Schulen
• diagnostische Verfahren zur Ermittlung der Sprachkenntnisse einsetzen;
• individuelle Förderpläne erstellen;
• Fallkonferenz​en zu den Förderplänen durchführen;
• Evaluations​instrumente für die durchgeführten Fördermaßnahmen einsetzen.
Weiterhin beraten sie zu Fragen der Schullaufbahn, organisieren Sprachfeststellungs-prüfun​gen, planen schulinterne Fortbildung zur Sprachförderung, beraten die Schulleitung beim Personal- und Ressourceneinsatz hinsichtlich der Sprachförderung, der Elternarbeit und arbeiten am Aufbau eines regionalen Netzes zum Austausch mit anderen Schulen mit.

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Sprachförderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule, keine primäre Schulstufe
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Ayten Teke, Schule Wielandstraße

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Anmeldung nur über Ausschreibung

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