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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

Jungenpädagogik, Männlichkeitskonstruktione​n, Migration, Diversität, Geschlechtersensibilität
Veranstaltungs-Nr.: 2532S3801

Inhalt/Beschreibung

Die Gründe, weshalb das Verhalten von Schülern mit Migrationsgeschichte als problematisch wahrgenommen wird, sind vielfältig.

In dieser Veranstaltung soll es darum gehen, Sozialisationsbedingungen von Jungen allgemein und insbesondere mit Zuwanderungsgeschichte zu beleuchten und aufzuzeigen, welchen täglichen Herausforderungen sie sich im Kontext von Schule stellen müssen. Auf der Basis der neueren sozialwissenschaftlichen Erkenntnisse,(Sinus Milieu Studien, Männlichkeitsforschung und Intersektionalitätsanalyse​​n) werden Lebensrealitäten der Schüler sowie ihr Verhalten im Schulalltag reflektiert und Handlungsansätze erörtert.

Eine Kooperation der Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung und des Arbeitsbereiches Sexualerziehung und Gender in der Abteilung Beratung – Vielfalt, Gesundheit und Prävention (LIB)

Schwerpunkte/Rubrik:Prävention, Intervention, Beratung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Gender, Gesellschaft, Übergreifend
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte, Beratungslehrkräfte, Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Erzieher
Schularten:
  • Ganztagsschule, Grundschule, Gymnasium, Stadtteilschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Dr. Ayhan Tasdemir, Stadtteilschule Rissen
Dozenten:Kathrin Brockmann, Campus HafenCity

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2532S3801 - Abrufangebot 2025 - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Jungenpädagogik, Männlichkeitskonstruktione​n, Migration, Diversität, Geschlechtersensibilität


Untergruppen

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Termin

Abrufangebot 2025

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

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Anmeldung

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Anlagen

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Informationen des GPR

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Kooperationspartner

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