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Veranstaltungsdaten

Der Zufall steht Modell I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2512M3131

Inhalt/Beschreibung

In den Mathematikmodulen wird an inhaltlichen Kernthemen des Jahrgangs gearbeitet. Es wird gezeigt, wie bei diesen Themen die neuen Bildungspläne umgesetzt und wichtige fachdidaktische Prinzipien ebenso wie Querschnittsaufgaben oder Leitperspektiven berücksichtigt werden können. Eine Integration der Impulse und Materialien in die eigene Unterrichtspraxis oder in die Unterrichtsentwicklungspro​zesse der Schule wird begleitet.


Die Anmeldung zum Mathematikmodul mit Qualifizierungsmöglichkeit​ erfolgt über eine Ausschreibung. Für einzelne Veranstaltungen können Sie sich auch über TIS anmelden.

Die Veranstaltungen finden jeweils donnerstags von 16:00 Uhr bis 19:00 Uhr statt:

11.09.2025 Von der Änderungsrate zum Bestand
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M3111


25.09.2025 Änderungsraten und Bestände
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M3121

06.11.2025 Der Zufall steht Modell
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M3131


11.12.2025 Anwendungsprobleme der Stochastik
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M3141


19.02.2026 Koordinatengeometrie
Anmel​dung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2612M3251


02.04.2026 Analytische Geometrie und Lineare Algebra
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2612M3261

Schwerpunkte/Rubrik:Bildungsplan

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium, Stadtteilschule, Sekundarstufe II
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Modul
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Dr. Astrid Deseniss, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Daniel Behrens, Gymnasium Lohbrügge* Frauke Buhr, Emilie-Wüstenfeld-Gymnasiu​m

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmenden damit auseinander, wie man Schülerinnen und Schülern das Konzept von Wahrscheinlichkeit und Statistik vermitteln kann. Dazu werden Grundvorstellungen zum Wahrscheinlichkeitsbegriff​​​​ vorgestellt. Es werden didaktische Leitideen für einen vorstellungsorientierten Stochastikunterricht betrachtet, der einen Ansatz für den Umgang mit Fehlvorstellungen der Lernenden darstellt. Die Teilnehmenden setzen sich außerdem am Beispiel der bedingten Wahrscheinlichkeiten mit sprachsensiblem Unterricht auseinander. Materialien, die sprachsensibel gestaltet sind und Darstellungsvernetzung anregen, werden analysiert und diskutiert.

Diese Veranstaltung ist Bestandteil des Moduls "Mathematik in der Oberstufe nach neuem Bildungsplan unterrichten" und kann im Rahmen des Moduls oder auch als einzelne Fortbildungsveranstaltung angewählt werden.

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Untergruppen

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Alle Veranstaltungen

2512M3111 - 11.09.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Von der Änderungsrate zum Bestand I Präsenz

2512M3121 - 25.09.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Änderungsraten und Bestände I Präsenz

2512M3131 - 06.11.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Der Zufall steht Modell I Präsenz

2512M3141 - 11.12.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Anwendungsprobleme der Stochastik I Präsenz


Termin

06.11.2025
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 06.11.2025

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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