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Veranstaltungsdaten

BHM: Schwarze Perspektiven in Schule und Unterricht
Modul 1: Die UN-Dekade für Menschen afrikanischer Herkunft – Grundlagen, Ziele und historische Einordnung
Veranstaltungs-Nr.: 2632I0401

Inhalt/Beschreibung

Die von den Vereinten Nationen ausgerufene UN-Dekade für Menschen afrikanischer Herkunft (2015–2024) verfolgt das Ziel, Rassismus entgegenzuwirken, die Rechte von Menschen afrikanischer Herkunft zu stärken und ihre gesellschaftlichen Beiträge sichtbar zu machen. Im Mittelpunkt stehen die drei Leitprinzipien: Anerkennung | Gerechtigkeit | Entwicklung

Diese zweigeteilte Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die ihre schulische Praxis diskriminierungskritisch gestalten und Schwarze Perspektiven systematisch im Unterricht verankern möchten.

Im Zentrum steht die Frage:
Wie kann Bildung dazu beitragen, Menschen afrikanischer Herkunft sichtbar zu machen, anzuerkennen und gezielt zu fördern – im Sinne der UN-Dekade und darüber hinaus?

Die Fortbildung bietet sowohl theoretische Impulse als auch praxisnahe Ansätze für eine rassismuskritische Bildungsarbeit in Schule und Unterricht.

Schwerpunkte/Rubrik:Unterrichtsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Beratungsstelle Interkulturelle Erziehung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte, Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF
Schularten:
  • Berufliche Schule, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Irene Appiah, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Irene Appiah, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Beide Module stehen im Zusammenhang und können nur gemeinsam besucht werden. Bitte melden Sie sich auch für Modul 2 an.
Zusatzinformationen:Im ersten Modul erhalten die Teilnehmenden einen fundierten Einblick in die UN-Dekade:

- ihre Entstehung und politischen Hintergründe
- zentrale Dokumente und Zielsetzungen
- gesellschaftspolitische und historische Kontexte
- Bezug zur deutschen Bildungslandschaft

Ziel ist es, ein gemeinsames Verständnis für die Bedeutung der UN-Dekade zu entwickeln und deren Relevanz für schulische Bildungsarbeit herauszuarbeiten.

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Untergruppen

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2632I0401 - 10.02.2026 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

BHM: Schwarze Perspektiven in Schule und Unterricht Modul 1: Die UN-Dekade für Menschen afrikanischer Herkunft – Grundlagen, Ziele und historische Einordnung

2632I0402 - 17.02.2026 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

BHM: Schwarze Perspektiven in Schule und Unterricht – Impulse aus der UN-Dekade für Menschen afrikanischer Herkunft Modul 2: Unterricht gestalten – Materialien, Perspektiven und Praxisbeispiele


Termin

10.02.2026
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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