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Veranstaltungsdaten

Dalton-Vernetzungstreffen Hamburg / Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2514D3002

Inhalt/Beschreibung

Was haben offene Lernformen mit Demokratiebildung zu tun?

Wie können wir in der Schule Räume schaffen, in denen Kinder und Jugendliche nicht nur Wissen erwerben, sondern Selbstwirksamkeit erfahren, Verantwortung übernehmen und eigene Lernwege gestalten? Offene Lernformen sind mehr als eine methodische Variante – sie sind ein Beitrag zur gelebten Demokratiebildung.

Im Zentrum dieser Fortbildung stehen:
- Projektlernen als Lernform
- Lernlandschaften als gestaltete Freiräume für individuelles Lernen
- Das 4K-Modell (Kollaboration, Kommunikation, Kreativität, Kritisches Denken)

Wir diskutieren, wie durch veränderte Lernsettings eine demokratischere Lernkultur entstehen kann, die Lernfreude und persönliches Wachstum fördert – für alle Kinder und Jugendliche, unabhängig von Herkunft, Sprache oder Leistungsvoraussetzungen. Dabei werfen wir auch einen besonderen Blick auf Dalton-Pädagogik als konkretes Modell offener, strukturierter Lernorganisation.

Schwerpunkte/Rubrik:Sonstige

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Demokratiepädagogik
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte, Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF, Sozialpädagogen
Schularten:
  • Gymnasium, Stadtteilschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Workshop
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Christoph Berens, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Katrin Reiß, Gymnasium Bondenwald, Christoph Berens, Lennart Harnischfeger

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Einladung an alle interessierten Kolleg:innen: Einige Hamburger Schulen haben sich bereits auf den Weg gemacht, Dalton-Elemente in ihre Schulentwicklung zu integrieren. Dieses Vernetzungstreffen bietet Raum für Austausch, gegenseitige Inspiration und die Möglichkeit, sich zu vernetzen und gegenseitig zu unterstützen.

Schwerpunkt​ dieses Treffens ist die Frage:
Wie gelingt die Umsetzung von Dalton-Prinzipien im schulischen Alltag – und was können wir voneinander lernen?

Willkommen sind alle, die Dalton bereits praktizieren, sich auf den Weg machen wollen oder einfach neugierig sind.

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Untergruppen

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Alle Veranstaltungen

2514D3001 - 08.10.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Offene Lernformen und Demokratiebildung – Impulse für eine neue Schulkultur / Präsenz

2514D3002 - 04.12.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Dalton-Vernetzungstreffen Hamburg / Präsenz


Termin

04.12.2025
16:00 bis 18:30 Uhr

Dauer: 2,5 Stunden
Anmeldeschluss: 03.10.2025

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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