Veranstaltungsdaten

Der Kreis und die Kreiszahl Pi - was den Kreis so anders macht I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2512M8331

Inhalt/Beschreibung

In den Mathematikmodulen wird an inhaltlichen Kernthemen des Jahrgangs gearbeitet. Es wird gezeigt, wie bei diesen Themen die neuen Bildungspläne umgesetzt und wichtige fachdidaktische Prinzipien ebenso wie Querschnittsaufgaben oder Leitperspektiven berücksichtigt werden können. Eine Integration der Impulse und Materialien in die eigene Unterrichtspraxis oder in die Unterrichtsentwicklungspro​zesse der Schule wird begleitet.

Die Anmeldung zum Mathematikmodul mit Qualifizierungsmöglichkeit​ erfolgt über eine Ausschreibung. Für einzelne Veranstaltungen können Sie sich auch über TIS anmelden.

Die Veranstaltungen finden jeweils montags von 15:00 bis 18:00 Uhr und dienstags von 16:00 Uhr bis 19:00 Uhr statt:

Mo 22.09.2025 Wichtige Anforderungen im inklusiven Algebra-Unterrichts erkennen und in einer Lernumgebung zum systematischen Gleichungslösen umsetzen
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512S8111

Mo 24.11.2025 In einer Lernumgebung zum systematischen Gleichungslösen signifikante Lernstufen identifizieren
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512S8121

Di 09.12.2025 Der Kreis und die Kreiszahl Pi - Was den Kreis so anders macht
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M8331

Di 17.03.2026 Lineare Funktionen - Darstellungsvernetzung in der Unterrichtsgestaltung
Anme​ldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2612M8441

Di 07.04.2026 Stochastik - Spiele theoretisch analysieren
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2612M8451

Schwerpunkte/Rubrik:Bildungsplan

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Stadtteilschule, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Modul
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Dr. Astrid Deseniss, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Mariaelena Sahin, Stadtteilschule Rissen

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Durch Zurückführen auf das Messen und Berechnen der Flächeninhalte von Rechtecken können Schülerinnen und Schüler Flächeninhalte schräger, gradlinig begrenzter Formen bestimmen. Wie aber misst man Längen krummer Linien, etwa die Länge einer Kreislinie? Wie den durch diese Linien eingeschlossenen Flächeninhalt? Dieses Problem lädt zu einer echten mathematischen Forschungsreise auch in die Geschichte der Mathematik ein. Den Teilnehmenden der Veranstaltung wird dazu ein Unterrichtsprojekt vorgestellt, das gemeinsam erprobt und diskutiert werden soll.

D​i​e​se Veranstaltung ist Bestandteil des Moduls "Mathematik in Jahrgang 8 Gym und STS nach neuem Bildungsplan unterrichten" und kann im Rahmen des Moduls oder auch als einzelne Fortbildungsveranstaltung angewählt werden.

Untergruppen

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2512M8331 - 09.12.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Der Kreis und die Kreiszahl Pi - was den Kreis so anders macht I Präsenz


Termin

09.12.2025
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 09.12.2025

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Kooperationspartner

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