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Veranstaltungsdaten

Hand in Hand für Bildungserfolg: Gemeinsam stark in Erziehungs- und Bildungsarbeit von Schule und Eltern
Fortbildnerin: Ute Penzel
Veranstaltungs-Nr.: 2606P1901

Inhalt/Beschreibung

Ein wesentliches Handlungsfeld für PTF in der Schule ist die Elternarbeit. Wenn die gemeinschaftliche Erziehungs- und Bildungsarbeit gelingen soll, müssen Schulen aktiv auf die Eltern zugehen, damit Eltern sich ins Schulleben einbringen können. Wie können PTF in Zusammenarbeit mit ihren LehrerInnen-Kollegen die Eltern als Kooperationspartner gewinnen?
Mit einer Mischung aus Theorie-Input und Übungen bietet Ihnen dieses Seminar einen Einstieg ins Thema und Impulse, um Eltern souverän, respektvoll und integrativ zu begegnen und sie als Kooperationspartnerinnen zu gewinnen..
Inhalte:
- Begegnung auf Augenhöhe
- Die Bedeutung der inneren Haltung in der Zusammenarbeit mit Eltern
- Elterngespräche konstruktiv führen
- Ideen, um Eltern in den Schulalltag einzubinden

Schwerpunkte/Rubrik:Prävention, Intervention, Beratung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Prävention Intervention Beratung
Zielgruppen:
  • Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF, Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Erzieher
Schularten:
  • Sonderschule / Förderschule, Stadtteilschule, Grundschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Maike von Behr, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Ute Penzel. Coaching, Moderation, Training

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2606P1901 - 15.06.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Hand in Hand für Bildungserfolg: Gemeinsam stark in Erziehungs- und Bildungsarbeit von Schule und Eltern Fortbildnerin: Ute Penzel


Termin

15.06.2026
09:00 bis 17:00 Uhr

Dauer: 8 Stunden
Anmeldeschluss: 01.06.2026

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

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Kooperationspartner

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