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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg).

🛡️Nicht auf DSGVO-Konformität geprüfte Tools/Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung solcher Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung derartiger Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

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Veranstaltungsdaten

Digitale Binnendifferenzierung mit Learning View (DaZ, alle Fremdsprachen, HSU) I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2611Z0101

Inhalt/Beschreibung

Der individuellen Förderung von DaZ-Lernenden in Internationalen Vorbereitungklassen und Regelklassen kommt eine Schlüsselfunktion bei der Umsetzung des Hamburger Sprachförderkonzepts zu.

Ziel der Qualifizierung ist es, Lehrkräfte und pädagogisch-therapeutische​s Fachpersonal zu befähigen, Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als zweiter Sprache die sprachlichen Voraussetzungen zu vermitteln, die es ihnen ermöglicht, dem Unterricht in allen Fächern in einer ihrem Alter entsprechenden Regelklasse zu folgen und einen ihren Fähigkeiten entsprechenden Schulabschluss zu erreichen.

Die Qualifizierung richtet sich an Lehrkräfte, die Erfahrungen im Unterricht mit DaZ-Lernenden haben oder unmittelbar vor der Anforderung stehen, DaZ- oder Fachunterricht in Vorbereitungsklasse oder in Regelklassen mit (neu) zugewanderten Schülerinnen und Schülern zu erteilen sowie pädagogisch-therapeutische​s Fachpersonal an Schulen.

Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache, Französisch, Spanisch
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Hendrik Stammermann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Patricia Reimers, Stadtteilschule Bergedorf

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Wie können Lehrkräfte den unterschiedlichen Sprachständen und Bedarfen von Lernenden im DaZ-, Spanisch-, Französisch-, Englisch- und HSU-Unterricht innerhalb einer Lerngruppe gerecht werden? In diesem Seminar erhalten Sie Anregungen und Tipps für konkrete Maßnahmen der Binnendifferenzierung mit dem digitalen Unterrichtswerkzeug LearningView.

Bitte bringen Sie, wenn möglich, ein eigenes Digitales Endgerät mit.

Für DaZ-Lehrkräfte gibt einen Digitalsnack zur Vorbereitung des Themas Binnendifferenzierung am 30.03.2026 unter der TIS-Nummer 2611Z1112.
Weblink: https://li-hamburg.taskcar​ds.app/#/board/3a19b4c9-8d​9e-48e2-9037-e7c403b7eb11/​view

Untergruppen

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2611Z0102 - 16.03.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Die 3. Phase gestalten - Sprachförderung nach dem Übertritt von der IVK in die Regelklasse I Präsenz

2611Z0101 - 09.04.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Digitale Binnendifferenzierung mit Learning View (DaZ, alle Fremdsprachen, HSU) I Präsenz


Termin

09.04.2026
15:00 bis 18:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Kooperationspartner

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