-

Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
Weitere Informationen

🛡️Digitale Tools/Apps

Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
Weitere Informationen

♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
Weitere Informationen

Veranstaltungsdaten

Promoting Plurilingual Education - PEP (Mehrsprachigkeitsdidaktik​ fördern) I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2511G2801

Inhalt/Beschreibung

In diesem Workshop stellen wir die drei Produkte des Projekts PEP (Promouvoir l’Education Plurilingue/Promoting Plurilingual Education) vor, die Lehrkräfte dabei unterstützen, Mehrsprachigkeit im Unterricht zu fördern. Diese Produkte sind: eine zweisprachige Enzyklopädie, ein „good-practices booklet“ mit Beispielen für die Praxis und interaktive gebundene Informationswebseiten auf Wikiversity, wo (angehende) Lehrkräfte sich an ihren eigenen Bedürfnissen orientieren können. In diesem Zusammenhang präsentieren wir die Ergebnisse einer groß angelegten europäischen Umfrage zu den Einstellungen von Sprachlehrkräften gegenüber der europäischen Sprachpolitik und mehrsprachigen Praktiken im Unterricht, wobei wir die Besonderheiten der Ergebnisse im deutschen Kontext hervorheben.

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Sprachen
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium, Sekundarstufe II, Stadtteilschule, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Hendrik Stammermann, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Prof. Dr. Sílvia Melo-Pfeifer, Lisa Marie Brinkmann und Sabrina Jonigk

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:In diesem Workshop stellen wir die drei Produkte des Projekts PEP (Promouvoir l’Education Plurilingue/Promoting Plurilingual Education) vor, die Lehrkräfte dabei unterstützen, Mehrsprachigkeit im Unterricht zu fördern. Diese Produkte sind: eine zweisprachige Enzyklopädie, ein „good-practices booklet“ mit Beispielen für die Praxis und interaktive gebundene Informationswebseiten auf Wikiversity, wo (angehende) Lehrkräfte sich an ihren eigenen Bedürfnissen orientieren können. In diesem Zusammenhang präsentieren wir die Ergebnisse einer groß angelegten europäischen Umfrage zu den Einstellungen von Sprachlehrkräften gegenüber der europäischen Sprachpolitik und mehrsprachigen Praktiken im Unterricht, wobei wir die Besonderheiten der Ergebnisse im deutschen Kontext hervorheben.

Veranstaltung drucken

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Alle Veranstaltungen

2511G2801 - 10.12.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Promoting Plurilingual Education - PEP (Mehrsprachigkeitsdidaktik​ fördern) I Online


Termin

10.12.2025
17:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 1 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.