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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg).

🛡️Nicht auf DSGVO-Konformität geprüfte Tools/Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung solcher Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung derartiger Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

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Veranstaltungsdaten

Was muss Demokratie aushalten? Diskussionsführung und Fallberatung bei islamistischen oder rechtsradikalen SchülerInnenäußerungen (Teil II) I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2614M1501

Inhalt/Beschreibung

In diesem zweiten Baustein der zweiteiligen Fortbildungsreihe (Teil I: 10.2.26, TIS 2614M14) werden praxisorientierte Antworten aus unterschiedlichen Disziplinen wie der interkulturellen Pädagogik und der pädagogischen Präventionsforschung zu "Menschen- und Demokratiefeindlichkeit" vorgestellt.

Welches Setting braucht eine Diskussion? Was tun, wenn jemand gar nichts mehr sagt? Wie baue ich und halte ich die Beziehung zu menschen- und demokratiefeindlichen Schülerinnen und Schülern?

Im zweiten Baustein stehen Ihre eigenen mitgebrachten "Fälle" und exemplarische Situation aus Schule und Unterricht im Zentrum. Aus der Analyse leiten wir Kriterien für den Umgang mit diesen Situationen im Unterricht ab. Es ist ratsam, den ersten Teil zu besuchen (TIS-Nummer 2614M1401).

Schwerpunkte/Rubrik:Prävention, Intervention, Beratung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Demokratiepädagogik, Gesellschaft, Religion
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Erzieher, Fortbildungsbeauftragte, Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF
Schularten:
  • Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Ramses Michael Oueslati, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen
Dozenten:Ramses Michael Oueslati, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Es wird geraten, den ersten Teil "Ursachen, Erkennungsmerkmale und Basissensibilisierung von Islamismus und Rechtsradikalität" der zweiteiligen Fortbildungsreihe vorher zu besuchen.
Zusatzinformationen:In dieser Veranstaltung werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt: keine
Weblink: http://li.hamburg.de/gesel​lschaft/newsletter/

Untergruppen

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2614M1501 - 28.04.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Was muss Demokratie aushalten? Diskussionsführung und Fallberatung bei islamistischen oder rechtsradikalen SchülerInnenäußerungen (Teil II) I Präsenz


Termin

28.04.2026
15:30 bis 18:30 Uhr


Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 13.04.2026

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Kooperationspartner

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