Veranstaltungsdaten

Prüfen im KI-Zeitalter – neue Wege für ESA, MSA & Abitur
Veranstaltungs-Nr.: 2613A1801

Inhalt/Beschreibung

Ziel des Workshops ist es, Wege zu entwickeln, wie Prüfungen im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz fair, kreativ und zukunftsorientiert gestaltet werden können.

Der Workshop beleuchtet die Chancen und Herausforderungen, die KI für den mittleren Schulabschluss (MSA) und das Abitur mit sich bringt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie KI-gestützte Entwicklungen neue Prüfungsformate und Bewertungsformen erfordern.

Ein besonderer Fokus liegt auf der Rolle von KI als „Wahrscheinlichkeitsmaschi​ne“, die Lernende bei der Erstellung von Inhalten unterstützt, aber auch das Risiko von Plagiaten birgt. Gemeinsam werden Strategien entwickelt, um Authentizität und Eigenständigkeit von Schülerarbeiten zu fördern.

Darüber hinaus werden Fachgespräche als mögliche Prüfungsform sowie KI-Tools wie gamma.app oder SlidesGPT zur Präsentationserstellung vorgestellt und diskutiert.

Schwerpunkte/Rubrik:Digitale Medien

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • übergreifend NW
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
Schularten:
  • Sekundarstufe II
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Workshop
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Lars Janning, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen
Dozenten:Andreas Tismer, Stadtteilschule Lohbrügge

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:https://kurzelinks.de/s9rj

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Alle Veranstaltungen


2613A1801 - 17.02.2026 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Prüfen im KI-Zeitalter – neue Wege für ESA, MSA & Abitur


Termin

17.02.2026
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Kooperationspartner

Keine aktuellen Informationen vorhanden.