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Veranstaltungsdaten

Herausfordernde Verhaltensweisen von Jugendlichen in der berufsbildenden Schule verstehen - Teil 2: Der Sinnhaftigkeit des Verhaltens auf der Spur mit der Verstehenden Diagnostik I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2623L0502

Inhalt/Beschreibung

In diesem Seminar geht es darum, den subjektiven Sinn hinter dem herausfordernden Verhalten von Jugendlichen in der berufsbildenden Schule zu verstehen. Wir erörtern Kriterien für das Funktionieren von Handlungsstrategien zum Umgang mit dem herausfordernden Verhalten im Unterricht der berufsbildenden Schule.

Teil 1: Erklärungsmodelle für herausforderndes Verhalten in der Schule (aus dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung)
Teil 2: Der Sinnhaftigkeit des Verhaltens auf der Spur mit der Verstehenden Diagnostik

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Übergreifend
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte berufsbildende Schulen, Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF
Schularten:
  • Berufliche Schule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Kuckella, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Diese Fortbildung richtet sich ausschließlich an pädagogisches Personal aus dem berufsbildenden Bereich. Die Inhalte der Veranstaltung sind auf die spezifische Situation der berufsbildenden Schulen ausgerichtet. Die Praxisbeispiele und die eingesetzten Methoden sind nicht auf den allgemeinbildenden Bereich übertragbar.

Diese Veranstaltungen können auch einzeln besucht werden.

Die Schule ist barrierefrei.
Zusatzinformationen:Diese Fortbildung richtet sich ausschließlich an pädagogisches Personal aus dem berufsbildenden Bereich. Die Inhalte der Veranstaltung sind auf die spezifische Situation der berufsbildenden Schulen ausgerichtet. Die Praxisbeispiele und die eingesetzten Methoden sind nicht auf den allgemeinbildenden Bereich übertragbar.

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2623L0501 - 08.04.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Herausfordernde Verhaltensweisen von Jugendlichen in der berufsbildenden Schule verstehen - Teil 1: Erklärungsmodelle für herausforderndes Verhalten in der Schule (aus dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung) I Präsenz

2623L0502 - 22.04.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

Herausfordernde Verhaltensweisen von Jugendlichen in der berufsbildenden Schule verstehen - Teil 2: Der Sinnhaftigkeit des Verhaltens auf der Spur mit der Verstehenden Diagnostik I Präsenz


Termin

22.04.2026
15:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 08.04.2026

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Kooperationspartner

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