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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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🛡️Digitale Tools/Apps

Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
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♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

Individualisiertes Üben mit digitalen Werkzeugen
Veranstaltungs-Nr.: 2623L1201

Inhalt/Beschreibung

Üben ist ein wichtiger Bestandteil des Lernprozesses, da das Üben von Lerninhalten die Festigung und Automatisierung von Wissen fördert.
Damit Übungen nicht wirkungslos verpuffen, sollte Üben stets so gestaltet werden, dass zum einen die Anforderungen leicht über dem eigenen Leistungsniveaus liegen und zum anderen eine unmittelbare Rückmeldung zur Übungsaufgabe erfolgt.
Um den heterogenen Lerngruppen der beruflichen Bildung gerecht zu werden, kann die Arbeit mit digitalen Tools helfen. Internetseiten wie H5P.org oder Learningapps.org bieten zahlreiche Vorlagen für kleine multimediale Bausteine. So können die Lernenden online Aufgaben entsprechend ihres Lernniveaus und Lerntempos bearbeiten. Dabei wirken die Aufgaben dank ihres spielerischen Charakters häufig motivierend. Die Erstellung der Aufgaben kann entweder durch die Lehrenden oder durch die Lernenden erfolgen. Darüber hinaus stehen Aufgaben anderer Nutzer zur Weiterverwendung zur Verfügung. Die Verwendung der Tools ist kostenlos und kann datenschutzkonform in den Unterricht integriert werden.

In der Veranstaltung geht es im ersten Schritt um das Kennenlernen und praktische Erproben der Tools.
Im zweiten Schritt wollen wir uns mit folgenden Themenbereichen beschäftigen:
1. Digitale Übungsaufgaben mit Reflexions-Tools koppeln
2. Übungsaufgaben durch Lehrende und Lernende erstellen
3. QR-Codes erstellen, um analoge Arbeitsblätter um digitale Übungsaufgaben zu ergänzen.

Ziele:
Die Teilnehmer/-innen
• kennen​ digitale Werkzeuge, um individualisiertes Üben zu ermöglichen.
• entwickeln Übungssettings mit einem digitalen Tool für eine konkrete Lerngruppe
• erproben das Übungssetting in einer Lerngruppe
• reflektieren das Setting und stellen ihre Erkenntnisse vor.
Methodik:
• Inputphasen durch die Seminarleitung
• Erarbeitu​ngsphasen
• Reflexionsphasen

Mögli​ch​e Inhalte:
• Digitale Werkzeuge zum Üben und zur Leistungsrückmeldung, wie z.B. auf h5p.org, learningapps.org, kahoot.com

Umfang: ca. 12 Stunden

Termin: nach Absprache
Anzahl der Teilnehmenden: mindestens 12

Schwerpunkte/Rubrik:Sonstige

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:
  • Lehrkräfte berufsbildende Schulen
Schularten:
  • Berufliche Schule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Beratung
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birgit Kuckella, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen
Dozenten:Pirkko Pauch, Berufliche Schule für Logistik, Schifffahrt und Touristik (BS 09) Standort Holstenwall 14

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:In dieser Veranstaltung werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt:

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Untergruppen

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2623L1201 - Abrufangebot 2026 - anfragende Schule - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Individualisiertes Üben mit digitalen Werkzeugen


Termin

Abrufangebot 2026

Dauer: 0 Stunden

Veranstaltungsort

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