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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

„Wirksame Lerncoachingelemente kennenlernen und erproben“
Veranstaltungs-Nr.: 2625A6301

Inhalt/Beschreibung

Lehrkräfte sind immer auch Lernberater*innen – meine Schritte auf dem Weg ins Lerncoaching
Dieses Angebot richtet sich an Lehrkräfte aus Sek I und II.
Von Schülerinnen und Schülern wird heute erwartet, dass sie als Lernende aktiv ihren Wissenserwerb mitgestalten und ihr Lernen selbst steuern. Dies bedeutet für die Lehrkräfte, dass sich ihre Rolle und damit auch die Aufgaben verändern oder erweitern.
Lehrkräfte verstehen sich zunehmend als Lernbegleiter oder Lerncoach. Eine Lehrkraft in der Rolle als Lerncoach gibt Hilfestellungen, die die Lernenden befähigen, sich Wissen, Fähigkeiten und Haltungen eigenständig zu erarbeiten.
Lerncoaching bedeutet eine veränderte Rolle der Lehrkraft. Es bedeutet aber auch, dass konkrete Unterstützungs- bzw. Beratungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler geschaffen werden.
Das Lerncoaching basiert auf einem ziel-, ressourcen- und lösungsorientierten Ansatz. Es bietet Schülerinnen und Schülern eine wirksame Unterstützung, eigene Stärken und Entwicklungspotenziale zu erkennen, sie bewusst einzusetzen und daran gezielt zu arbeiten.
In dieser Workshopreihe wollen wir uns neben Fragen aus dem Schulalltag mit folgenden Schwerpunkten beschäftigen:
• Grundlagen​ des Lerncoachings
• Ablauf und Methoden des Lerncoachings im Einzelgespräch
• Übungen zum Einzelcoaching
• Methoden des Lerncoachings mit Lerngruppen
• praktische Umsetzung des Lerngruppencoachings
• för​dernde Bedingungen für eine Kultur des Lerncoachings an der eigenen Schule
Mit der Anmeldung zum ersten Termin sind Sie automatisch für die gesamte Seminar-Reihe mit insgesamt 3 Terminen registriert.

Schwerpunkte/Rubrik:Berufseingang

Allgemeine Informationen

Zielgruppen:
  • Berufseinsteiger / Berufseinsteigerinnen, Berufseinsteiger/ Seiteneinstieg, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
Schularten:
  • Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Gundi Eckstein, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen
Dozenten:Annette Stelter, Stefanie Pehlke

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:In dieser Veranstaltung werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt: keine

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Untergruppen

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2625A6301 - 28.04.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Anmelden nach Zugang

„Wirksame Lerncoachingelemente kennenlernen und erproben“


Termin

28.04.2026
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Kooperationspartner

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