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Veranstaltungsdaten

Unterstützte Kommunikation in der Inklusion (Modul 2)
Kommunikation im Schulalltag
Veranstaltungs-Nr.: 2222S0702

Inhalt/Beschreibung

Modul 1 am 2.11.22
Im ersten Teil der Fortbildung stehen folgende Fragen im Mittelpunkt:
Was ist eigentlich Kommunikation? Welche Unterschiede gibt es zwischen lautsprachlicher und Unterstützter Kommunikation? Warum ist es hilfreich für den Schulalltag, Hilfsmittel wie Symbole zu integrieren und für welche Schülerinnen und Schüler ist dies sinnvoll?

Modul 2 am 30.11.22
Wie lernt ein Kind UK? Was muss im Unterricht und im Schulalltag berücksichtigt werden, damit die UK-Förderung umgesetzt werden kann? Im zweiten Online-Meeting werden die Ergebnisse des Arbeitsauftrages aus der ersten Veranstaltung vorgestellt und evaluiert. Hier ist Zeit für individuelle Fragen, Fallbesprechungen und Ideen für die Erstellung von Materialien.

Modul 3 am 1.2.23
Die praktische Umsetzung im Schul- und Unterrichtsalltag wird vertieft. Verschiedene Möglichkeiten und Materialien für die Umsetzung der Ideen werden vorgestellt, in Kleingruppe entwickelt und für alle zur Verfügung gestellt. Im Plenum können die Teilnehmenden Tipps austauschen und von der Fachexpertise der Referentinnen sowie den unterschiedlichen Erfahrungen der Teilnehmenden profitieren.

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Sonderpädagogik-individuel​le Förderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte, Pädagogisch-Therapeutische​ Fachkräfte PTF
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Regina Hameyer, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Esther Kurzewitz, Britta Schlehahn

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Im Zoom-Meeting werden die Ergebnisse des Arbeitsauftrages aus der ersten Veranstaltung vorgestellt und evaluiert. Hier ist Zeit für individuelle Fragen zur und Fallbesprechungen.
Des Weiteren folgt ein Input zu den Fragen:
Wie lernt ein Kind UK? Was muss im Unterricht und im Schulalltag berücksichtigt werden, damit die UK-Förderung umgesetzt werden kann?
Im Anschluss erstellen die Teilnehmenden individuelle Materialien für reale Unterrichtssituationen.

1​ Std. Onlinarbeit, 2 Std. Onlinemeeting
Links werden mit der Einladung verschickt

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Untergruppen

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Alle Veranstaltungen

2222S0701 - 30.03.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Unterstützte Kommunikation in der Inklusion (Modul 1) Grundlagen der Unterstützten Kommunikation

2222S0702 - 11.05.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Unterstützte Kommunikation in der Inklusion (Modul 2) Kommunikation im Schulalltag

2222S0703 - 08.06.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Unterstützte Kommunikation in der Inklusion (Modul 3) Implementierung von Prinzipien der Unterstützten Kommunikation

2222S0704 - 02.11.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Unterstützte Kommunikation in der Inklusion: dreiteilige Veranstaltungsreihe, erstes Modul mit Folgeanmeldung


Termin

11.05.2022
16:30 bis 18:30 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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