Veranstaltungsdaten

Differentialrechnung II - Vertiefung und Anwendung I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2612M1251

Inhalt/Beschreibung

In den Mathematikmodulen wird an inhaltlichen Kernthemen des Jahrgangs gearbeitet. Es wird gezeigt, wie bei diesen Themen die neuen Bildungspläne umgesetzt und wichtige fachdidaktische Prinzipien ebenso wie Querschnittsaufgaben oder Leitperspektiven berücksichtigt werden können. Eine Integration der Impulse und Materialien in die eigene Unterrichtspraxis oder in die Unterrichtsentwicklungspro​zesse der Schule wird begleitet.


Die Anmeldung zum Mathematikmodul mit Qualifizierungsmöglichkeit​ erfolgt über eine Ausschreibung. Für einzelne Veranstaltungen können Sie sich auch über TIS anmelden.

Die Veranstaltungen finden jeweils montags von 16:00 Uhr bis 19:00 Uhr statt:

08.09.2025 Grundlagen für die Vorstufe sichern - Basiskompetenzen und Selbstständigkeit
Anmeldun​g zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M1111

06.10.2025 Exponentialfunktion - eine neue Funktionsklasse einführen, denn nicht alles ist linear
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M1121

17.11.2025 Funktionenzoo - weitere Funktionsklassen mit Geogebra untersuchen
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M1131

08.12.2025 - verschoben auf den 19.01.2026- Differentialrechnung I - Einführung und Bedeutung der Änderungsrate
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2612M1242

16.02.2026 Differentialrechnung II - Vertiefung und Anwendung
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2612M1251

Schwerpunkte/Rubrik:Bildungsplan

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Stadtteilschule, Sekundarstufe II
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Modul
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Dr. Astrid Deseniss, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Christine Roggatz, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Auf den Begriff der Ableitung folgen in der Funktionsuntersuchung die Extrem- und Wendepunkte als weitere mathematische Konzepte, um Wachstums- und Veränderungsprozesse zu beschreiben. Das Anwenden der Differentialrechung in Sachkontexten stellt für Schüler:innen allerdings oft eine Hürde dar. Eine Rückbindung an qualitative Betrachtungen sowie verstehensorientierte Aufgaben können hier hilfreich sein. In dieser Veranstaltung werden sowohl typische Schwierigkeiten von Lernenden thematisiert als auch Aufgabenbeispiele für eine verstehensorientierte Vertiefung vorgestellt und gemeinsam hinsichtlich ihres jeweiligen Potentials geprüft.

Di​​e​se Veranstaltung ist Bestandteil des Moduls "Mathematik in Jahrgang 11 STS / 10 Gym  nach neuem Bildungsplan unterrichten" (TIS-Nr. 2512M1101) und kann im Rahmen des Moduls oder auch als einzelne Fortbildungsveranstaltung angewählt werden.

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Alle Veranstaltungen


2612M1242 - 19.01.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Differentialrechnung I - Einführung und Bedeutung der Änderungsrate I Präsenz - vom 08.12.2025 auf den 19.01.2026 verschoben

2612M1251 - 16.02.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Differentialrechnung II - Vertiefung und Anwendung I Präsenz


Termin

16.02.2026
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 16.02.2026

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

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Kooperationspartner

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