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Veranstaltungsdaten

Differentialrechnung I - Einführung und Bedeutung der Änderungsrate I Präsenz -
vom 08.12.2025 auf den 19.01.2026 verschoben
Veranstaltungs-Nr.: 2612M1242

Inhalt/Beschreibung

In den Mathematikmodulen wird an inhaltlichen Kernthemen des Jahrgangs gearbeitet. Es wird gezeigt, wie bei diesen Themen die neuen Bildungspläne umgesetzt und wichtige fachdidaktische Prinzipien ebenso wie Querschnittsaufgaben oder Leitperspektiven berücksichtigt werden können. Eine Integration der Impulse und Materialien in die eigene Unterrichtspraxis oder in die Unterrichtsentwicklungspro​zesse der Schule wird begleitet.


Die Anmeldung zum Mathematikmodul mit Qualifizierungsmöglichkeit​ erfolgt über eine Ausschreibung. Für einzelne Veranstaltungen können Sie sich auch über TIS anmelden.

Die Veranstaltungen finden jeweils montags von 16:00 Uhr bis 19:00 Uhr statt:

08.09.2025 Grundlagen für die Vorstufe sichern - Basiskompetenzen und Selbstständigkeit
Anmeldun​g zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M1111

06.10.2025 Exponentialfunktion - eine neue Funktionsklasse einführen, denn nicht alles ist linear
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M1121

17.11.2025 Funktionenzoo - weitere Funktionsklassen mit Geogebra untersuchen
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2512M1131

08.12.2025 - verschoben auf den 19.01.2026- Differentialrechnung I - Einführung und Bedeutung der Änderungsrate
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2612M1242

16.02.2026 Differentialrechnung II - Vertiefung und Anwendung
Anmeldung zur Veranstaltung unter TIS-Nr.: 2612M1251

Schwerpunkte/Rubrik:Bildungsplan

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Fachlehrkräfte
Schularten:
  • Stadtteilschule, Sekundarstufe II
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Modul
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Dr. Astrid Deseniss, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen
Dozenten:Christine Roggatz, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:In dieser Veranstaltung werden die folgenden digitalen Tools vorgestellt: keine

Nachdem die Schüler:innen bisher Funktionen vor allem im Kontext von Beständen (Entfernung, Volumen, Kosten, …) betrachtet haben, steht im elften Jahrgang der Stadtteilschule das Änderungsverhalten im Fokus. Diese Erweiterung des bisherigen Konzeptes bedarf einer verstehensorientierten Einführung sowie einer sprachlichen Unterstützung. In dieser Veranstaltung werden unterschiedliche, sich ergänzende Zugänge zur Differentialrechnung vorgestellt und hinsichtlich ihres Potentials für den Aufbau tragfähiger Grundvorstellungen vertieft. Beim Einsatz von Aufgaben zur qualitativen Funktionsuntersuchung stehen die sprachlichen Mittel zum Beschreiben und Deuten besonderer Punkte im Zentrum.

Di​​e​se Veranstaltung ist Bestandteil des Moduls "Mathematik in Jahrgang 11 STS / 10 Gym nach neuem Bildungsplan unterrichten" (TIS-Nr. 2512M1101) und kann im Rahmen des Moduls oder auch als einzelne Fortbildungsveranstaltung angewählt werden.

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Untergruppen

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2612M1242 - 19.01.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Differentialrechnung I - Einführung und Bedeutung der Änderungsrate I Präsenz - vom 08.12.2025 auf den 19.01.2026 verschoben

2612M1251 - 16.02.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Differentialrechnung II - Vertiefung und Anwendung I Präsenz


Termin

19.01.2026
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 19.01.2026

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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