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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
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♿ Barrierefreiheit

Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

Klasse 1–2: Umgang mit schwachen HaReT-Ergebnissen – HamburgerRechenTest 1 und 2,... und danach? Ideen zur Förderung I Online
Veranstaltungs-Nr.: 2512D3302

Inhalt/Beschreibung

Angebote zu Testinstrumenten und ausgerichteter Förderung

Schwerpunkte/Rubrik:Lernstandserhebungen

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Mathematik
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Grundschule
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Online-Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Brigitta Hering, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Birgit Wünsche

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Die Ergebnisse des HaReT liegen auf dem Tisch.
Doch welche Konsequenzen ergeben sich hieraus für die Förderung?
Wo setze ich an?
Welche Übungen und welche Aufgabenformate sind sinnvoll?
Gerade in den Klassen 1 und 2 machen die Schülerinnen und Schüler immer wieder aus unserer Sicht vermeintlich „einfache“ Fehler.
Was steckt dahinter?
Diesen und anderen Fragen soll in der Veranstaltung nachgegangen werden.

Ziel: Entsprechend der HaReT-Ergebnisse kennen Sie geeignete Aufgabenformate und Übungen zur Förderung mathematischer Basiskompetenzen.

Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Alle Veranstaltungen


2512D3301 - 09.09.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Informationsveranstaltung ​zu KERMIT 2 und KERMIT 3: Ziele, Durchführung und Auswertung zum Einsatz im Frühjahr 2026 (Wiederholung) I Präsenz

2512D3302 - 10.11.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Klasse 1–2: Umgang mit schwachen HaReT-Ergebnissen – HamburgerRechenTest 1 und 2,... und danach? Ideen zur Förderung I Online

2512D3322 - 24.11.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Klasse 3–4: Umgang mit schwachen HaReT-Ergebnissen – HamburgerRechenTest 3 und 4,... und danach? Ideen zur Förderung I Online

2512D3311 - 01.12.2025 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Informationsveranstaltung ​zu KERMIT 2 und KERMIT 3: Ziele, Durchführung und Auswertung zum Einsatz im Frühjahr 2026 I Online


Termin

10.11.2025
16:00 bis 19:00 Uhr


Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Online-Seminar (LI), webbasiert ,

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Anlagen

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Kooperationspartner

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