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Veranstaltungshinweise

🗣 Online Fortbildungen

Wir nutzen standardmäßig die auf DSGVO-Konformität und Barrierefreiheit geprüften Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Der Zugang ist auch als Gast möglich.
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Nicht auf DSGVO-Konformität oder Barrierefreiheit geprüfte Tools/Apps können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Sie sind zu keiner Zeit zur Nutzung verpflichtet oder dazu aufgefordert, es ist kein Kriterium für eine erfolgreiche Teilnahme. Die weitere Verwendung zu pädagogischen Zwecken erfolgt immer auf eigene Verantwortung der Teilnehmenden.
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Sofern nicht explizit beschrieben, sind unsere Veranstaltungsorte barrierefrei begehbar. Digitale Informationen stellen wir ihnen immer auch in einer barrierefreien Alternative (PDF) zur Verfügung. Sprechen Sie gerne unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

§ GPR Hinweise

Bitte beachten Sie auch die Informationen des Gesamtpersonalrates zur Teilnahme an Fortbildungen.
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Veranstaltungsdaten

Zahlbegriffserwerb und Förderung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung | Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2622S0103

Inhalt/Beschreibung

Angebote von Referentinnen und Referenten zum Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt körperliche motorische und geistige Entwicklung

Schwerpunkte/Rubrik:Inklusion

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Sonderpädagogik-individuel​le Förderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte, Erzieher und Sozialpädagogen, Therapeutinnen / Therapeuten
Schularten:
  • keine primäre Schulstufe
Forbildungsformat:Standard
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Michaela Klein, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Dr. Angela Musan-Berning, Schule Brockdorffstraße

Weitere Hinweise

Hinweis für Teilnehmer/innen:Die Angebote sind Onlineseminare oder Präsenzveranstaltungen, siehe Veranstaltungshinweise.
Zusatzinformationen:Wie vollzieht sich bei Kindern mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung der Zahlbegriffserwerb? Ist vor allem mit verlangsamten Prozessen zu rechnen oder eher mit Abweichungen von den Entwicklungsverläufen unbeeinträchtigt lernender Kinder? Wie kann das Förderprogramm FroschPunktVier den erschwerten Zahlbegriffserwerb unterstützen?
Auf diese Fragen erhalten Sie konkrete Antworten, die sich unmittelbar in Unterricht und Förderung umsetzen lassen. Vorkenntnisse sind nicht nötig, Erfahrungen im Umgang mit Kindern mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung hilfreich.

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Untergruppen

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Alle Veranstaltungen

2622S0101 - 12.02.2026 - Schule Hirtenweg, Holmbrook 10 /14, 22605 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Musikunterricht im Förderschwerpunkt körperlich-motorische und geistige Entwicklung I Präsenz

2622S0103 - 20.03.2026 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen  

Zahlbegriffserwerb und Förderung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung | Präsenz

2622S0102 - 26.03.2026 - Schule Hirtenweg, Holmbrook 10 /14, 22605 Hamburg - Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen   Fällt aus

Geschichten mit allen Sinnen erleben – Geschichten für Kinder mit intensivem Assitenzbedarf, körperlich-motorischen und geistigen Entwicklungsaufgaben I Präsenz


Termin

20.03.2026
15:00 bis 18:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Anmeldung

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Anlagen

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Kooperationspartner

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