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Hinweise zur Verwendung digitaler Tools in unseren Veranstaltungen

 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

für unsere Online-Seminare nutzen wir standardmäßig die DSGVO-konformen Konferenzsysteme Adobe Connect oder BigBlueButton (lms.lernen.hamburg). Nicht-DSGVO-konforme Tools/ Anwendungen können inhaltlicher Gegenstand einer Fortbildung sein. Als Teilnehmende sind Sie aber zu keiner Zeit zur Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools verpflichtet oder dazu aufgefordert. Eine Nutzung nicht-DSGVO-konformer Tools ist niemals Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung.

Wir bemühen uns zudem um die Verwendung barrierefreier Tools, insbesondere zur Informationsbereitstellung. Leider ist die Barrierefreiheit nicht bei allen Tools gegeben. Im Bedarfsfall stellen wir Ihnen eine Alternative zur Verfügung, sodass Sie an unseren Fortbildungsveranstaltungen bedenkenfrei teilnehmen können. Bei Fragen sprechen Sie gerne jederzeit unsere Dozierenden an oder wenden sich im Vorfeld der Veranstaltung an programm_3fDje8f-hsali.hamburg.de.

Veranstaltungsdaten

Decolonize Coffee! Geschichte und Gegenwart des Globalen Kaffee-Handels entdecken I Präsenz
Veranstaltungs-Nr.: 2514N0701

Inhalt/Beschreibung

Hamburg versteht sich bis heute als "Tor zur Welt". Dies bietet für uns die Möglichkeit, sehr komplexe globale Prozesse sowohl geographisch, als auch historisch oder politikwissenschaftlich an konkreten Beispielen zu einem für Schüler*innen alltagsweltlich relevanten Lerngegenstand zu machen.
Ein sehr eindrückliches Beispiel für die Verbindung von historischer, geographischer und politikwissenschaftlicher Perspektiven ist in diesem Zusammenhang Hamburgs Rolle im Kolonialismus sowie die aktuell bedeutsamer werdenden Formen der Deutung und Aufarbeitung des Kolonialsystems in unserer postmigrantischen Stadtgesellschaft.
So gibt es Diskussionen um die Nutzung ehemals kolonialer Orte, um koloniale Gedenkorte und Denkmale oder um rassistische Traditionen des Kolonialismus, die noch heute sichtbar und spürbar sind. Für uns in der Schule geht es zusätzlich um die Frage, welche Materialien, Abbildungen und Texte wir zum Themenfeld des Kolonialismus nutzen möchten und können, wie wir Perspektiven von damaligen Opfergruppen sensibel und sichtbar in den Unterricht integrieren können.

Diese Fortbildungsreihe möchte es Lehrkräften ermöglichen, Orte, Inhalte, kritische Perspektiven und Zusammenhänge zu Themen des (Post)Kolonialismus kennen zu lernen und zu diskutieren. Ziel soll sein, dass die Teilnehmenden der Seminarreihe sich handlungssicher fühlen im Umgang mit den komplexen und sensiblen Aspekten, die sich aus Hamburgs prominenter Rolle im Zeitalter des Kolonialismus und Imperialismus bis heute ergeben. Dafür ermöglicht die Reihe die Begegnung mit unterschiedlichen Lernorten und Expert*innen zum Themenfeld. Gleichzeitig wird es in allen Veranstaltungen viele konkrete Hinweise auf Materialien und Methoden geben, die während des eigenen Unterrichtsvorhabens zum Einsatz kommen können.

Eine Teilnahme an möglichst vielen Bausteinen der Seminarreihe ist sinnvoll. Es ist aber auch gewinnbringend, einzelne Bausteine der Seminarreihe zu besuchen, denn die Einzelveranstaltungen bauen nicht aufeinander auf.

Schwerpunkte/Rubrik:Qualitätsentwicklung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • Geographie, Geschichte, Politik, Gesellschaft
Zielgruppen:
  • Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Erzieher, Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Forbildungsformat:---
Veranstaltungsart:Seminarreihe
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Martin Brück, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Annette Simbolon, Kaffeeverkostung Hamburg

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Hamburg ist der zweitgrößte Umschlagplatz für den Handel mit Rohkaffee. Daher eignet sich das Thema Kaffee auch für alle Menschen, die keinen Kaffee trinken, als sehr eindrückliches Beispiel für die historische wie aktuelle Position Hamburgs in den Welthandel.
Kaffeebohnen sind nach Erdöl die wichtigste Handelsware der Welt. 2020 wurden in Deutschland fast 170 Liter Kaffee pro Kopf verbraucht. Weltweit sind rund 100 Millionen Menschen in der Produktion, der Verarbeitung und dem Vertrieb von Kaffee beschäftigt – wobei nur wenige gut davon leben können.

Die Referentin Annette Simbolon hat in Hamburger Kaffeeröstereien gelernt und gearbeitet. Ihr Anliegen ist es, anhand des Kaffeekreislaufs komplexe globale Zusammenhänge und Disparitäten darzustellen. Gestartet wird in ihrer Kaffeestube mit Blick auf die Speicherstadt. Hier erfahren die Teilnehmenden Interessantes über Herkunft, Kaffeesorten, Koffein und Röstverfahren sowie über den Weg, den Kaffeebohnen genommen haben, bevor sie in Hamburg ankommen. Von der kolonialen Geschichte des Kaffees, über Anbau, Ernte, Aufbereitung und Handel, bis hin zu Röstung und Zubereitung — gemeinsam taucht die Gruppe in die Welt des Kaffees ein und lernt Alternativen, wie Fair-Trade und Kaffeekooperativen, kennen.

Diese Fortbildung ermöglicht Lehrkräften einen vertieften fachlichen Einblick in das Thema und stellt Beispiele zu konkreten Orten und didaktischen Zugängen zum Thema vor, die von Lehrkräften im Anschluss mit ihren Lerngruppen genutzt werden können.

Die Fortbildung beginnt bei "Kaffeeverkostung Hamburg", Bei den Mühren 65 in der Hamburger Innenstadt
Der Ort ist barrierefrei zu erreichen.

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2514N0702 - 21.01.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Postkoloniale Erinnerungskultur in Hamburg (Neuer Bildungsplan Sek II, Themenfeld Kulturbegegnungen): Workshop zu einer Unterrichtseinheit I Präsenz

2514N0701 - 18.02.2025 - Hamburg, wird mit der Einladung verschickt , 20259 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

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2514N0703 - 05.06.2025 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Alle arm in Afrika? Die Vermittlung differenzierter Bilder afrikanischer Gesellschaften im Projekt- und Fachunterricht.

2514N0704 - 16.06.2025 - Ort siehe Hinweis - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung   Anmelden nach Zugang

Eine Kritische Exkursion zum "Tansania Park" in Jenfeld - Hamburgs Denkmäler als Lernorte – Geschichte entdecken und verstehen


Untergruppen

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Termin

18.02.2025
15:30 bis 18:30 Uhr


Dauer: 3 Stunden
Anmeldeschluss: 04.02.2025

Veranstaltungsort

Hamburg, wird mit der Einladung verschickt , 20259 Hamburg

Anmeldung

Hier können Sie sich nach Zugang online anmelden.

Anlagen

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Informationen des GPR

Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI die wichtigen Hinweise des GPR zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: li.hamburg.de/veranstaltungen

Kooperationspartner

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