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Veranstaltungsdaten

Mehrsprachigkeit in den Unterricht einbinden!
Veranstaltungs-Nr.: 2211H0203

Inhalt/Beschreibung

In vielen Schulen hängen Plakate in den Klassenzimmern oder in der Eingangshalle, auf denen "Herzlich Willkommen" in unterschiedlichen Sprachen steht. Aber wie integriere ich Mehrsprachigkeit ganz konkret in meinen Unterricht? Warum ernennen wir nicht eine 'Sprache der Woche'? Oder sammeln Redensarten in den Herkunftssprachen der Schülerinnen, lassen diese erklären und suchen ähnliche Redensarten in weiteren Sprachen. Im Seminar werden verschiedene Ansätze vorgestellt und praktische Ansätze thematisiert.

Schwerpunkte/Rubrik:Sprachbildung

Allgemeine Informationen

Fächer / Berufsfelder:
  • DaZ u Herkunftssprache
  • Sprachförderung
Zielgruppen:
  • Alle Lehrkräfte
Schularten:
  • Gymnasium
  • Sekundarstufe I
  • Stadtteilschule
  • Grundschule
Veranstaltungsart:Seminar
Gültigkeitsbereich:Hamburg
Leitung:Birte Priebe, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Dozenten:Antje Hansen, Universität Hamburg

Weitere Hinweise

Zusatzinformationen:Immer mehr Schüler und Schülerinnen in Hamburg wachsen mehrsprachig auf. Diese Veranstaltung befasst sich mit der Integration der bei den Hamburger Schüler*innen vorhandenen Mehrsprachigkeit in den Unterricht, was ihnen die Gelegenheit gibt diese Ressource einzubringen. Die Veranstaltung findet in Präsenz statt. Nach einem Austausch über die vorhandene Mehrsprachigkeit in ihrer Klasse/Schule und den damit verbundenen Herausforderungen und Potentialen werden wir uns mit Beispielen zur Integration von Mehrsprachigkeit in den Unterricht beschäftigen. Dabei wird eine Auswahl an Methoden vor Ort ausprobiert und reflektiert, sowie viele weitere Beispiele vorgestellt und gesammelt. Ebenfalls wird das Potential der Einbindung von Herkunftssprachen für die Zusammenarbeit mit Eltern thematisiert.
Der Fokus des Seminars liegt nicht auf wissenschaftlichen Hintergrundinformationen zu Mehrsprachigkeit, sondern auf konkreten Methoden.

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Alle Veranstaltungen

2211H0201 - 28.03.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online-Seminar: Das mehrsprachige Klassenzimmer.

2211H0202 - 31.03.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Online-Seminar: Mehrsprachigkeit im Unterricht – Hintergründe und Methoden

2211H0203 - 28.04.2022 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Mehrsprachigkeit in den Unterricht einbinden!

2211H0205 - 28.09.2022 - Online-Seminar (LI), webbasiert , - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren

2211H0204 - 01.11.2022 - Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg - Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung  

Bilinguales Lernen im Fachunterricht (Englisch, Türkisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch)


Untergruppen

Keine aktuellen Informationen vorhanden.

Anlagen

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Anbieter


Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Straße 3 und Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

tis@li-hamburg.de
Zum Profil des Anbieters

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Bitte beachten Sie bei der Buchung und dem Besuch von Fortbildungsangeboten im LI, die wichtigen Hinweise des GPR´s zu den geltenden gesetzlichen Regelungen und Vereinbarungen für Fortbildungen, sowie zu Online-Seminaren und BYOD (Bring your own device) auf: https://li.hamburg.de/veranstaltungen

Termin

28.04.2022
16:00 bis 19:00 Uhr

Dauer: 3 Stunden

Anmeldung

Es liegen keine Informationen zum Anmeldeverfahren vor.

Veranstaltungsort

Landesinstitut Hamburg, Felix-Dahn-Straße 3 und/oder Weidenstieg 29, 20357 Hamburg

Kooperationspartner

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